Trakya Üni?versi?tesi? Tıp Fakültesi? Öğrenci?leri?ni?n Di?key Kori?dor Dersleri?ne İli?şki?n Görüşleri?ni?n Değerlendirilmesi
| dc.contributor.author | Gayef, Albena | |
| dc.contributor.author | Marangoz, Bahar | |
| dc.contributor.author | Şimşek, Şevval | |
| dc.contributor.author | Kaya, Sümeyye | |
| dc.contributor.author | Atabey, Uğur Şimal | |
| dc.contributor.author | Eskiocak, Muzaffer | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-12T10:04:38Z | |
| dc.date.available | 2024-06-12T10:04:38Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.department | Trakya Üniversitesi | en_US |
| dc.description.abstract | Giriş ve Amaç: Araştırmanın amacı, tıp fakültesi öğrencilerinindikey koridor programı kapsamındaki dersler ile ilgili görüşlerinideğerlendirmek ve değerlendirmeler sonucunda eğitim programınıgeliştirmeye yönelik önerilerde bulunmaktır.Gereç ve Yöntem: Araştırma kesitsel ve tanımlayıcı niteliktedir.Araştırmacılar tarafından geliştirilmiş olan, sosyodemografik özelliklerve öğrencilerin dikey koridor dersleri ile ilgili görüşlerini değerlendirmeyeyönelik sorulardan oluşan anket formu Trakya Üniversitesi Tıp Fakültesiilk beş yılda öğrenim görmekte olan öğrencilere (n=183) 2018 yılı Martayında uygulanmıştır. Ulaşılma oranı %52,2’dir.Araştırmadan elde edilen veriler, SPSS 24.0 programında analizedilmiştir. Verilerin analizinde tanımlayıcı istatistikler uygulanmıştır. | en_US |
| dc.identifier.doi | 10.25282/ted.525484 | |
| dc.identifier.endpage | 109 | en_US |
| dc.identifier.issn | 1303-328X | |
| dc.identifier.issue | 56 | en_US |
| dc.identifier.startpage | 95 | en_US |
| dc.identifier.trdizinid | 409328 | en_US] |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.25282/ted.525484 | |
| dc.identifier.uri | https://search.trdizin.gov.tr/yayin/detay/409328 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14551/12940 | |
| dc.identifier.volume | 18 | en_US |
| dc.indekslendigikaynak | TR-Dizin | en_US |
| dc.language.iso | tr | en_US |
| dc.relation.ispartof | Tıp Eğitimi Dünyası | en_US |
| dc.relation.publicationcategory | Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.title | Trakya Üni?versi?tesi? Tıp Fakültesi? Öğrenci?leri?ni?n Di?key Kori?dor Dersleri?ne İli?şki?n Görüşleri?ni?n Değerlendirilmesi | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
