MESLEK YÜKSEKOKULLARINDAKİ UYGULAMA DERSLERİNİN YETERLİLİĞİNE İLİŞKİN ÖĞRETİM ELEMANLARININ GÖRÜŞLERİ

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorAkalın, Deniz
dc.date.accessioned2024-06-12T09:12:54Z
dc.date.available2024-06-12T09:12:54Z
dc.date.issued2023
dc.departmentTrakya Üniversitesien_US
dc.description.abstractBu araştırma Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesine bağlı merkez ve ilçelerde bulunan meslek yüksekokullarında görev yapan öğretim elemanları üzerinde yapılmıştır. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesine bağlı meslek yüksekokullarında görev yapan öğretim elemanlarına daha önceki bilimsel araştırmalarda kullanılmış benzer ölçeklerden yararlanılarak oluşturulmuş 5’li likert tipi anket soruları yöneltilmiştir. Ankette meslek yüksekokullarda görev yapan öğretim elemanlarının uygulama dersleri ile ilgili görüş ve düşünceleri ölçülmeye çalışılmıştır. Anket iki kısımdan oluşmuştur. Birinci kısım demografik bilgileri içeren sorulardan oluşmaktadır. İkinci kısım ise 5’li likert tipi sorulardan oluşmaktadır. Araştırma sonuçları SPSS 22.0 paket programında analiz edilerek değerlendirilmiştir. Genel olarak ölçek sorularına verilen cevaplarda öğretim elemanlarının uygulama derslerinin yeterliliği ile ilgili görüşlerinin olumlu olduğu görülmüştür. Öğretim elemanları uygulama dersleri için Kahramanmaraş ilinin yeterli olduğunu fakat yüksekokullar ile ilgili sektör arasındaki iletişimin olmamasından dolayı uygulama derslerini yapacak kurum veya kuruluş bulamadıklarını ifade etmişlerdir. Öğretim elemanları meslek yüksekokullarının uygulama dersi için labaratuvar ve atölyelerin yeterli olduğunu fakat atölye ve labaratuvarlardaki araç gerecin teknoloji ile uyumlu olmadığını düşünmüşlerdir. Meslek yüksekokullardaki öğretim elemanı sayısının yeterli olduğunu fakat niteliksel olarak öğretim elemanlarının yetersiz olduklarını ifade etmişlerdir. Ayrıca öğretim elemanları, ülkemizde mesleki eğitimden sorumlu olan kurumların mesleki eğitime gereken önemi vermediklerini kurumların bu konuda yetersiz olduklarını düşünmüşlerdir.en_US
dc.identifier.dergipark1261428en_US
dc.identifier.endpage29en_US
dc.identifier.issn2687-3109
dc.identifier.startpage114en_US
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2995154
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/pub/mebilder/issue/79038/1261428
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14551/12474
dc.identifier.volume4en_US
dc.language.isotren_US
dc.publisherTrakya Üniversitesien_US
dc.relation.ispartofMesleki ve Sosyal Bilimler Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Başka Kurum Yazarıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectMeslek Yüksekokuluen_US
dc.subjectMesleki Uygulama Derslerien_US
dc.subjectYeterliliken_US
dc.subjectÖğretim Elemanıen_US
dc.titleMESLEK YÜKSEKOKULLARINDAKİ UYGULAMA DERSLERİNİN YETERLİLİĞİNE İLİŞKİN ÖĞRETİM ELEMANLARININ GÖRÜŞLERİen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Koleksiyon

Mesleki ve Sosyal Bilimler Dergisi