Ebeveyn dental kaygısının çocukların dental kaygısı üzerine etkileri
Küçük Resim Yok
Tarih
2019
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Amaç: Bu çalışmanın amacı ebeveynlerin dental kaygı düzeylerininçocukların dental kaygısı üzerine etkisinin incelenmesidir.Gereç ve Yöntem: Bu çalışmaya Yeditepe Üniversitesi DişHekimliği Fakültesi Çocuk Diş Hekimliği Anabilim Dalı’nabaşvuran ve tedavileri 5. Sınıf öğrencileri tarafından ÇocukDiş Kliniği’nde gerçekleştirilen 6-12 yaşları arasındaki 78 çocukve onların ebeveynleri dahil edilmiştir. Çocukların kaygıdüzeyleri, lokal anestezi uygulanarak dental tedavilerinin gerçekleştirildiğiilk tedavi seansı öncesinde ve sonrasında VenhamPicture Test (VPT) kullanılarak, tedavi sırasında ise Franklve SEM (Sound, Eye, Motor) skalaları kullanılarak değerlendirilmiştir.Tedavi seansının sonunda her çocuktan resim çizmesiistenmiştir. Çocuklar tarafından gerçekleştirilen çizimler,Child Drawing: Hospital (CD:H) skalası kullanılarak çocuk dişhekimi ve psikolog tarafından skorlanmıştır. Çocukların tedaviseansında ebeveynlerinden sosyodemografik bilgileriiçeren bir form doldurmaları istenmiştir. Ebeveynlerin dentalkaygı düzeylerini belirlemek için beş sorudan oluşan ModifiyeDental Anksiyete Skalası (MDAS) kullanılmıştır. İstatistiksel değerlendirmedetanımlayıcı istatistiksel metodların (ortalama,standart sapma, medyan, IQR) yanısıra VPT skalasının tedaviöncesi ve sonrası skorları arasında farklılığın belirlenmesindeWilcoxon İşaret testi kullanılmıştır. Skalalar arasında ilişkininbelirlenmesinde Sperman korelasyon katsayısı ve Kendalltau-b katsayısı hesaplanmıştır.Bulgular: Ebeveynin kaygı düzeylerinin belirlendiği MDASskalasının skorları ile çocukların kaygı düzeyleri arasında istatistikselolarak anlamlı bir ilişki bulunamamıştır (p>0,05).Ebeveynlerin gelir düzeylerinin ebeveyn ve çocukların dentalkaygı düzeyleri üzerine etkileri değerlendirildiğinde aileleringelir düzeyleri ile MDAS skorları arasında istatistiksel olarakanlamlı bir fark belirlenmemiştir (p=0,815). Bununla berabergelir düzeylerindeki farklılıkların çocukların dental kaygılarınıetkilemediği ve aralarında istatistiksel olarak anlamlı birbulunmadığı görüldü (p>0,05). Annelerin eğitim düzeyleri ileebeveyn MDAS değerleri ve çocukların kaygı skorları arasındaistatistiksel olarak anlamlı farklılık gözlenmedi.Sonuç: Ebeveynlerin diş hekimi kaygılarının çocuklar dentalkaygıları üzerinde etkili olmadığı görüldü. Ancak, daha fazlasayıda kişinin dahil edildiği cinsiyet ve yaş grupları arasındakifarklılıkların değerlendirileceği ileri çalışmalara ihtiyaç vardır.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Kaynak
7tepe Klinik
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
15
Sayı
2
