Lenfomalı Çocukta Kültürel Özellikleri Tanılama ve Hemşirelik Bakımı

dc.contributor.authorSemerci, Remziye
dc.contributor.authorKostak, Melahat Akgün
dc.contributor.authorKocaaslan, Esra
dc.date.accessioned2024-06-12T10:05:40Z
dc.date.available2024-06-12T10:05:40Z
dc.date.issued2022
dc.departmentTrakya Üniversitesien_US
dc.description.abstractAmaç: Kültürel farklılıklar; bireyin bulunduğu yaşamsal koşullar, yaşadığı mahalle, gelir düzeyi, eğitim, değerler/inançlar, uygulama ve tutum farklılıkları bireyin sağlık ve hastalığını etkiler. Bütüncül bakım sağlanmasında hemşirelik bakımı planlanırken kültür farklılıklarını tanılamak, kültür öğelerinin farkında olmak önemlidir. Bu çalışmada lenfoma tanısı almış, roman olan 11 yaşındaki R.’nin kültürel özellikleri dikkate alınarak hemşirelik bakımı planlanmıştır. Olgu Sunumu: R’nin bakımında, ‘’Hemşirelik bakımında kültürel özellikleri tanılama rehberi’’ kullanılmıştır. Tanrıverdi ve ark. (2009) tarafından geliştirilen ‘’Hemşirelik Bakımında Kültürel Özellikleri Tanılama Rehberi’’; hastanın bireysel özellikleri, iletişim özellikleri, aile içi ve toplumsal rolleri, sağlık ve hastalık uygulamaları olmak üzere dört başlıktan oluşmaktadır. Bu başlıklar kapsamında R. için: ‘’Manevi sıkıntı, Karar vermede çatışma, Bireysel kimlik tanımında bozulma, Durumsal düşük benlik saygısı, Sözel iletişimde bozulma, Sosyal etkileşimde bozulma, Sosyal izolasyon, Aile içi süreçlerin devamlılığında bozulma, Ebeveyn çocuk bağlamında bozulma, Ebeveynlikte yetersizlik, Baş etmede yetersizlik, Enfeksiyon riski, Uyku örüntüsünde bozulma, Sağlığı sürdürmede etkisizlik, Beslenme örüntüsünde etkisizlik, Kendi sağlığını yürütmede etkisizlik, Öz bakım eksikliği sendromu’’ hemşirelik tanıları konulmuş ve bakımı verilmiştir. Sonuç: Hemşirelerin birey, aile ve topluma istendik bakım verebilmeleri için sağlık ve hastalık davranışlarının altında yatan kültürel özellikleri tanılamaları gereklidir. Bu nedenle hemşirelerin bakım sürecinde hastalarını kültürel açıdan tanımaları önemlidir.en_US
dc.identifier.doi10.55646/jaren.2022.44366
dc.identifier.endpage199en_US
dc.identifier.issn2149-4983
dc.identifier.issn2149-9306
dc.identifier.issue3en_US
dc.identifier.startpage193en_US
dc.identifier.trdizinid1172343en_US]
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.55646/jaren.2022.44366
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/yayin/detay/1172343
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14551/13588
dc.identifier.volume8en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofJournal of Academic Research in Nursingen_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.titleLenfomalı Çocukta Kültürel Özellikleri Tanılama ve Hemşirelik Bakımıen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar