Yazar "Duymaz, Kubilay" seçeneğine göre listele

Listeleniyor 1 - 2 / 2
  • Küçük Resim
    Öğe
    Formica clara forel,1886 (hymenoptera, formicidae) işçilerinde maler yanıt temelli olfaktorriyal koşullandırma
    (Trakya Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, 2021) Duymaz, Kubilay; Aksoy, Volkan
    Bu tez çalışmasında, Formica clara türü karınca işçilerinin laboratuvar ortamında kurulan bir düzenek kullanılarak 2 farklı koku uyaranı (limonen ve eugenol) (koşullu uyaranlar) ile bir besin ödülü (sukroz çözeltisi - koşulsuz uyaran) arasında koşullu bir ilişki kurma temeline dayalı öğrenme performanslarının test edilmesi amaçlanmıştır. Karıncaların öğrenme performanslarının bir göstergesi olarak ağız organlarından maksilla ve labiumlarının dışarıya çıkarılması davranışı (MaLER yanıt) kullanılmıştır. Doğadan alınarak laboratuvar ortamına getirilen F. clara işçileri tutsak koşullarda koşullu ve koşulsuz uyaranlar arasında bir ilişki kurmaları yönünde bireysel olarak eğitilmiş ve 3 kez ard arda koşullu yanıt verme olarak belirlenen başarı kriterini sağladıktan sonra besin ödülü olmaksızın kullanılan limonen ve eugenol varlığında MaLER yanıt performansları için test edilmişlerdir. Testler, son koşullanma eğitimini takiben 15, 60 ve 90. dakikalarda gerçekleştirilerek karıncaların kısa süreli koku hafızaları olup olmadığı test edilmiştir. Sonuçlar karıncaların hem limonen hem de eugenol varlığı ile besin ödülü arasında hızlı bir şekilde başarılı bir ilişki kurduklarını göstermiştir. Eğitim süreci ardından 15. ve 60. dakikalarda gerçekleştirilen hafıza testlerinde karıncaların MaLER+ yanıtları, limonen kullanılan deneylerde görece olarak daha az olsa da, yüksek çıkmıştır. 90. dakikadaki 3. hafıza testinde ise her iki grupta da MaLER+ ve MaLER- yanıtların frekansı arasındaki fark anlamsız hale gelmiştir. Limonen ve eugenolun kullanıldığı v karınca gruplarındaki denek karıncalar 60. dakika sonrasında diğer grubun kimyasalı ile de test edilmişlerdir. Bu çapraz kontrol testlerinde her bir gruptaki karıncalar diğer grubun koşullandırma uyaranına karşı MaLER+ yanıt vermemişlerdir. Bu durum karıncaların kullanılan koku uyaranlarını mutlak öğrendiklerini, ortaya çıkan koşullanmalarda bir uyaran genellemesi yapılmadığını ortaya koymuştur.
  • Küçük Resim Yok
    Öğe
    A test of associative olfactory learning in the ant Formica clara (Hymenoptera: Formicidae); the power of a MaLER-based conditioning protocol
    (Brill, 2023) Duymaz, Kubilay; Aksoy, Volkan
    In the present study, we tested associative olfactory learning performance of the ant Formica clara in laboratory conditions based on their MaLER responses. Ants were harnessed with the help of a paper-made holder and conditioned in two groups by forward pairing either limonene or eugenol (conditioned stimuli - CS) with a reward (unconditioned stimulus - US). After conditioning, memory tests were performed for each CS 15, 60 and 90 minutes following the conditioning in the absence of US. A further test was performed for each group with the CS of the other group to see if the ants showed an odor generalization. The frequencies of MaLER-positive responses during tests were used as indication of learning performance. Ants learned the association between the CS and US during conditioning for both odors and showed initially significant and gradually decreasing MaLER-positive responses during tests. The results showed that conditioning to the odors was absolute and no generalization was observed. We conclude that associative learning is a universal strategy for ants to adjust their behaviors to environmental changes around them and the MaLER technique is a powerful and easy to apply technique to test learning and memory capacities in ants.