Ara
Toplam kayıt 103, listelenen: 31-40
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından,sınavla ve sınavsız atanan okul yöneticilerinin,etkilili düzeylerine ilişkin öğretmen algıları
(Trakya Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2003)
ÖZET Araştırma; Edirne, Tekirdağ, Kırklareli ili ve ilçelerindeki ilköğretim ve ortaöğretim kurumlarına Milli Eğitim Bakanlığı tarafından sınavla ve sınavsız atanan okul yöneticilerinin etkililik düzeylerine ilişkin öğretmen ...
Meslek yüksekokulu öğrencilerinin akademik ve sosyal uyumlarının çeşitli değişkenlere göre incelenmesi
(Trakya Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2012)
Bu araştırma, meslek yüksekokulu öğrencilerinin yükseköğretim yaşamına akademik ve soysal uyumlarını çeşitli değişkenler açısından incelemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın örneklemi, Trakya Üniversitesi ...
Merkezi sınavların okul kültürüne yansımalarının değerlendirilmesi
(Trakya Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2017)
Bu araştırmanın amacı kademeler arası geçişte uygulanan merkezi sınavların, ortaöğretim kurumlarının kültürüne yansımalarını kültürel biçimler, değerler ve temel varsayımlar düzeylerinde; davranışlar, iç paydaşlarla ilişkiler ...
Liselerde okul yaşam kalitesi (Kırklareli ili örneği)
(Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2008)
Bu araştırmada, Kırklareli ili merkez ve ilçelerinde bulunan Genel ve Anadolu Lisesi öğrencilerinin okullarının yaşam kalitesine ilişkin algılarının incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın örneklemi, Kırklareli ili merkez ...
Meslek Liselerinde modüler öğretim programının uygulanması sürecinde yaşanna yönetimsel sorunlar hakkında yönetici görüşleri
(Trakya Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2010)
2006-2007 eğitim öğretim yılında tüm yurtta meslek liselerinde uygulamaya konulan modüler öğretim programı mesleki eğitim sisteminde önemli değişimleri beraberinde getirmiştir. Bu süreç içerisinde birtakım sorunların çıkması ...
Okul yöneticilerinin teknostres algıları ile bireysel yenilikçilik özellikleri arasındaki ilişkinin incelenmesi (Edirne ili örneği)
(Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2017)
Araştırmanın amacı okul yöneticilerinin teknostres algıları ile bireysel yenilikçilik özellikleri arasındaki ilişkinin saptanmasıdır. Araştırmanın evrenini, Edirne ili merkez ve ilçelerinde yer alan Milli Eğitim Bakanlığı’na ...
Okulların çevre ile olan ilişkilerine ilişkin velilerin algı düzeyleri (İstanbul ili Bahçelievler ilçesi örneği)
(Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2003)
ÖZET Okullar çevreden girdi alır, onu işler ve çevreye tekrar çıktı olarak sunarlar, bu nedenle eğitimin aile ile bütünleşmesi gerekir. Ailenin, çocuğun eğitimindeki yeri ve önemi hiç şüphesiz herkes tarafından bilinmektedir. ...
Okul yöneticilerinin teknoloji okuryazarlığının incelenmesi
(Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2017)
Teknolojinin eğitim öğretimde kullanılması konusunda okul yöneticilerinin ve öğretmenlerin rolü çok büyüktür. Eğitim-öğretim ortamlarına teknolojiyi entegre etmek ve teknolojiden etkili bir şekilde faydalanmak için okul ...
Okul-Çevre ilişkilerinin okul yönetimine etkileri
(Trakya Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2011)
Bu çalışmanın amacı, ilköğretim ve ortaöğretim okullarında okul-çevre ilişkilerinin okul yönetimine etkilerini, teorik ve uygulamalı olarak geniş bir çerçevede incelemek ve bu kapsamda yapılması gerekenler konusunda öneriler ...
Okullarda maker ve steam eğitim hareketlerinin incelenmesi
(Trakya Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2017)
Okullar bireyin yaşamında, akademik ve davranış temellerinin atıldığı önemli bir aşamadır. Okullar sadece sınava öğrenci hazırlayan bir yer değildir. Aynı zamanda bireyi hayata hazırlar. Okullarda öğretilen derslerin gerçek ...